好容易处理好与李一凡之间的事情，夏华觉得心里很坦然地轻松，尽管偶尔有一点失落，尤其夜深人静的时候，李一凡的脸总会在眼前闪一下。他也给她打过几次电话，诉说相思之情，她总是不露声色地搪塞过去，后来慢慢地也就不打了。
但心里依然不快乐，因为学校的事情越发复杂了，夏华为了学校的事烦恼得想逃走，逃到只有自己一个人的地方去。
晚上，她很久都无法入睡。后来恍恍惚惚地就做了个梦，梦见长须飘飘的智者。
“大师能否救我。”如抓住救命稻草的她急切地问道。
智者拈髯一笑：想让大海平静，其本不在大海，因为你无力控制海水，你可能做到的，是停止风的搅动。
“恳请大师明示，谁能让风停住？”
智者伸手，指向她的胸膛。
睁开双眸，智者的话分明还在耳旁。
“没错，只有你的心能制止风的涌动。无论在生活中经历什么，是饱受忧伤，还是聆听宁静，其本不在生活，因为你不知道生活中会遇到什么，你可以做到的，是如何选择。欲望就是你心中的风，要让心控制你的欲望，而不是让欲望控制你的心。”
可惜的是，这样的道理夏华明白的太迟，或者是虽然明白但不想那样去做。因为人生就像摘果子，当你摘到一个的时候，你总会发现手中的这个要么被虫子咬过，要么还不够红，当你抬头往上看的时候，会发现高处有一个更好的，正闪着诱人的光泽……
人啊，什么时候才能学会享受手中果子的美味呢？不是手中的果子不好，是拿果子的人看到的是果子还不够红，烦恼于果子的小小虫眼。
那么自己的欲望怎么能够控制呢？由欲望而生的烦恼又怎么能够消掉呢？欲望与烦恼本来就是一对孪生姐妹，有欲望存在的地方就有烦恼。
想想枝头快乐雀跃的鸟儿吧，它们的欲望很简单，也许只是吃到美味的虫子，或者是能有个躲避风雨的巢穴，剩下的大量时间，它们会相伴栖息于枝头，享受夏日明媚的阳光，难怪它们的鸣声是如此婉转。再看看人类，每天为了所谓的目标而忙碌，有了一份稳定的工作了，还想能够有晋升的机会、有更多的钱赚，有了一个简单的住所了还不满足，还需要能有一套属于自己的房子，有一套位置更好、面积更大的房子，总之，人是永远都不会满足的，因为不满足，所以烦恼就永远存在。在大自然中，生活最为忙碌、天天都在自寻烦恼的动物可能就只有人类了。
夏华原来做教导主任的时候，看不到老师们尊敬的目光，却整天烦恼自己处于这样一个上不上下不下的位置，像置身于夹缝中一样生存。老吴的排挤，某些教师的嫉妒，那时候不快乐还可以说的过去。现在自己是一校之长，本应该高高兴兴享受校长的威严，精心把学校打理好，但是好像担心的东西更多了，担心副校长的背后一刀，担心和老吴之间的隐秘暴露，办事反而更缩手缩脚了。原来的宏图大略，想彻底整治学校的计划就无法实现了。
她能走到今天，虽然也拉关系送礼了，可是本身的业务在当地是顶呱呱的，是当地赫赫有名的特级教师，非常精通业务，对限制一个学校发展的因素了如指掌，明白一所学校要想办好，靠的不是硬件设施，而是教师，唯有一个好的教师群体才能让一所学校办成人人满意的学校。
老吴原来做校长的时候，不懂管理之道，只知道从学校硬件设施建设方面下功夫，刚开始的时候装备电子备课室，后来把教室全部换成多功能教室。殊不知这些硬件设施根本没有发挥其应有的作用。电子备课室变成了教师上班和网友聊天、听歌、看视频的休息室。多功能教室的多功能从来就没有发挥过作用，因为那玩意用起来太麻烦，你得提前做很多准备，查资料，做课件什么的才能用上，所以很多教室的大屏幕从来都没有打开过，展示台更是落满了灰尘。
年轻的教师追求业务精湛的很少，也许是社会在发展，他们更重视生活中的享受，所以没课的时候就泡到电子备课室里聊天。
夏华原来的愿望非常美好，就是当校长后要彻底整治教师队伍，言传身教培养一批业务骨干，哪知道坏习惯一下子是改不过来的，刚开始就碰了个钉子。
在全体教师会上她决定在全校举办基本功大赛，结果一周后连一个报名的也没有。沉默不语就是最大的反抗，没人报名说明没有人愿意获得大赛奖励。老师们在电子备课室享受时光享受惯了，你让他研究如何讲课，他肯定不乐意。况且时代不同了，现在的这帮年轻教师追求的不是当教学能手和学科带头人，人家追求的是下班后去哪里享受美味，去哪里消遣，让他或她闭门不出苦苦思索如何上课，估计和关禁闭差不多。
看看没人报名，夏华并不甘心，她乐于想办法去应对。所以，夏校长就决定制订一些奖励措施，苦思冥想了几天后，一份非常详细的《学校奖励措施》出台了，其中包括物质奖励和荣誉奖励，她愿意把学校的办学经费花在应该花的地方，她要让老师们明白只有多劳的人才能多得。
几天后的全体教师大会上，她亲口宣读了这份措施，让大家商讨合理还是不合理，所以先把草稿贴到教导处，让大家看后提出修改意见。
没想到第二天，就有“热心”的教师提出意见了，不过不是口头提出，而是书面匿名写了几句话，明目张胆地贴于《学校奖励措施》的上面，示威似的。
当教导员把这张匿名信揭下来送到校长室时，夏华扫了一眼，心就突突突地跳了起来。
但心里依然不快乐，因为学校的事情越发复杂了，夏华为了学校的事烦恼得想逃走，逃到只有自己一个人的地方去。
晚上，她很久都无法入睡。后来恍恍惚惚地就做了个梦，梦见长须飘飘的智者。
“大师能否救我。”如抓住救命稻草的她急切地问道。
智者拈髯一笑：想让大海平静，其本不在大海，因为你无力控制海水，你可能做到的，是停止风的搅动。
“恳请大师明示，谁能让风停住？”
智者伸手，指向她的胸膛。
睁开双眸，智者的话分明还在耳旁。
“没错，只有你的心能制止风的涌动。无论在生活中经历什么，是饱受忧伤，还是聆听宁静，其本不在生活，因为你不知道生活中会遇到什么，你可以做到的，是如何选择。欲望就是你心中的风，要让心控制你的欲望，而不是让欲望控制你的心。”
可惜的是，这样的道理夏华明白的太迟，或者是虽然明白但不想那样去做。因为人生就像摘果子，当你摘到一个的时候，你总会发现手中的这个要么被虫子咬过，要么还不够红，当你抬头往上看的时候，会发现高处有一个更好的，正闪着诱人的光泽……
人啊，什么时候才能学会享受手中果子的美味呢？不是手中的果子不好，是拿果子的人看到的是果子还不够红，烦恼于果子的小小虫眼。
那么自己的欲望怎么能够控制呢？由欲望而生的烦恼又怎么能够消掉呢？欲望与烦恼本来就是一对孪生姐妹，有欲望存在的地方就有烦恼。
想想枝头快乐雀跃的鸟儿吧，它们的欲望很简单，也许只是吃到美味的虫子，或者是能有个躲避风雨的巢穴，剩下的大量时间，它们会相伴栖息于枝头，享受夏日明媚的阳光，难怪它们的鸣声是如此婉转。再看看人类，每天为了所谓的目标而忙碌，有了一份稳定的工作了，还想能够有晋升的机会、有更多的钱赚，有了一个简单的住所了还不满足，还需要能有一套属于自己的房子，有一套位置更好、面积更大的房子，总之，人是永远都不会满足的，因为不满足，所以烦恼就永远存在。在大自然中，生活最为忙碌、天天都在自寻烦恼的动物可能就只有人类了。
夏华原来做教导主任的时候，看不到老师们尊敬的目光，却整天烦恼自己处于这样一个上不上下不下的位置，像置身于夹缝中一样生存。老吴的排挤，某些教师的嫉妒，那时候不快乐还可以说的过去。现在自己是一校之长，本应该高高兴兴享受校长的威严，精心把学校打理好，但是好像担心的东西更多了，担心副校长的背后一刀，担心和老吴之间的隐秘暴露，办事反而更缩手缩脚了。原来的宏图大略，想彻底整治学校的计划就无法实现了。
她能走到今天，虽然也拉关系送礼了，可是本身的业务在当地是顶呱呱的，是当地赫赫有名的特级教师，非常精通业务，对限制一个学校发展的因素了如指掌，明白一所学校要想办好，靠的不是硬件设施，而是教师，唯有一个好的教师群体才能让一所学校办成人人满意的学校。
老吴原来做校长的时候，不懂管理之道，只知道从学校硬件设施建设方面下功夫，刚开始的时候装备电子备课室，后来把教室全部换成多功能教室。殊不知这些硬件设施根本没有发挥其应有的作用。电子备课室变成了教师上班和网友聊天、听歌、看视频的休息室。多功能教室的多功能从来就没有发挥过作用，因为那玩意用起来太麻烦，你得提前做很多准备，查资料，做课件什么的才能用上，所以很多教室的大屏幕从来都没有打开过，展示台更是落满了灰尘。
年轻的教师追求业务精湛的很少，也许是社会在发展，他们更重视生活中的享受，所以没课的时候就泡到电子备课室里聊天。
夏华原来的愿望非常美好，就是当校长后要彻底整治教师队伍，言传身教培养一批业务骨干，哪知道坏习惯一下子是改不过来的，刚开始就碰了个钉子。
在全体教师会上她决定在全校举办基本功大赛，结果一周后连一个报名的也没有。沉默不语就是最大的反抗，没人报名说明没有人愿意获得大赛奖励。老师们在电子备课室享受时光享受惯了，你让他研究如何讲课，他肯定不乐意。况且时代不同了，现在的这帮年轻教师追求的不是当教学能手和学科带头人，人家追求的是下班后去哪里享受美味，去哪里消遣，让他或她闭门不出苦苦思索如何上课，估计和关禁闭差不多。
看看没人报名，夏华并不甘心，她乐于想办法去应对。所以，夏校长就决定制订一些奖励措施，苦思冥想了几天后，一份非常详细的《学校奖励措施》出台了，其中包括物质奖励和荣誉奖励，她愿意把学校的办学经费花在应该花的地方，她要让老师们明白只有多劳的人才能多得。
几天后的全体教师大会上，她亲口宣读了这份措施，让大家商讨合理还是不合理，所以先把草稿贴到教导处，让大家看后提出修改意见。
没想到第二天，就有“热心”的教师提出意见了，不过不是口头提出，而是书面匿名写了几句话，明目张胆地贴于《学校奖励措施》的上面，示威似的。
当教导员把这张匿名信揭下来送到校长室时，夏华扫了一眼，心就突突突地跳了起来。